hallo we hebben dus op school een scooter project alleen nu is mijn vraag als volgt:
de temperatuur meter doet het niet meer nu zat k te denken aan 2 lampjes. 1 groene wanneer de temp. goed is en een rode wanneer de temp. te hoog is. nou heeft een scooter NTC alleen maar 1 draad zou het kunnen dat deze goed op het frame zit waar dus massa op staat?
als volgt wou k het zo proberen: wanneer deze dus te warm word zou deze door een transistor geschakeld worden naar het rode lampje maar nu weet ik niet hoe k weet welke weerstanden en transistor k moet hallen? of moet k dan meten hoeveel Ampère mijn NTC geeft wanneer deze gewoon warm is? hoe maak ik zo iets? heeft iemand misschien een schema?
[Bericht gewijzigd door Lieuwegaal op (14%)]
als je zoiets bedenkt zeg ik maar 1 ding: weet je wel wat een stroomkring is?
indien ja: weet je dan hoe een transistor werkt?
verdere vragen lijken me na dit schema overbodig. Het linkse deel is goed, over het rechtse deel ga ik geen uitspraken doen. woorden zouden tekort schieten (net als componenten en kennis daarvan)
en nee, dat is niet erg, maar ik wil dat je nadenkt over de bovenste 2 vragen. Als je daar een atnwoord op geeft, mag je in jouw schema het stroom kring sechema opgeven...
als je dat gedaan hebt en je denkt nog steeds dat het klopt, moet je het eens doen voor de status tor in geleiding en tor niet in geleiding...
[Bericht gewijzigd door High met Henk op (33%)]
Pietdepiet
Voorzanger in het genootschap der Mexicaanse Hond. || Waarom houd je altijd schroefjes en ringetjes over nadat je een apparaat hebt gerepareerd?
*Hier stond een link* staat een goede thermostaat. Die vliegt dus in een keer over. Hij geeft aan of te warm of te koud.
In jouw schema gaan de rode en de groene allebei branden en heeft de ntc niet erg veel effect, hooguit een beetje dimment...
/e HmH Gelijk heb je, rechter deel klopt niks van...
/e Aah, je moet het zelf maken, een school project. Zoek dan maar uit hoe een transistor werkt...
[Bericht gewijzigd door Pietdepiet op (23%)]
Pietdepiet
Voorzanger in het genootschap der Mexicaanse Hond. || Waarom houd je altijd schroefjes en ringetjes over nadat je een apparaat hebt gerepareerd?
dus jullie kunnen mij hier niet bij helpen?:S alleen omdat het een school project is? kom op zeg jullie snappen mijn bedoeling tog dan kunnen jullie me tog helpen of snappen jullie er zelf ook weinig van?
ik help je, maar JIJ moet het oplossen, het feit dat je denkt dat ik er zelf neits van snap.... tja ik lever in de sectie schoolvragen geen kant en klare oplossingen aan: deed ik als docent op de MTS ook niet.
of ik zelf niet weet hoe je een ledje aan moet sturen laat ik dan aan je eigen verbeeldingskracht over! mijn bijdrage in dit topic is na deze in mijn ogen brutale post verder neit gewenst vermoed ik
succes!
kunnen je leerkrachten je daar dan niet mee helpen?
zoek misschien eerst al eens hoe je een NOT poort kan bouwen met transistoren, dat zal je al nodig hebben om het ene ledje of het andere te laten branden.
Dan kun je al eens opzoekken wat een hyserese is, en misschien ook makkelijk dat je weet wat een comperator is, en liefst ook nog eentje met hysterese.
Wanneer je hier antwoord op gevonden hebt ben je al ver, en kun je denk ik wel alle componenten aan elkaar knopen zoals het moet. Google is gratis, en op wiki is ook veel te vinden 
Pietdepiet
Voorzanger in het genootschap der Mexicaanse Hond. || Waarom houd je altijd schroefjes en ringetjes over nadat je een apparaat hebt gerepareerd?
Maar om een schmitt-triger (comparator met hysterese) te maken, van transistors, moet je wel eerst weten hoe een transistor werkt. Als je dat eerst uitzoekt, ben je al een heel eind.
Henry S.
Moderator
Confucius says chà bù duo. Deze post is niet door ChatGPT gegenereerd. De 2019 CO labvoeding.
Op 13 november 2008 16:40:36 schreef Lieuwegaal:
dus jullie kunnen mij hier niet bij helpen?:S alleen omdat het een school project is? kom op zeg jullie snappen mijn bedoeling tog dan kunnen jullie me tog helpen of snappen jullie er zelf ook weinig van?
Je snapt deze schoolvragensectie nog niet echt...
Lezen: http://www.circuitsonline.net/forum/view/29138
Zelf terug bouwen naar 2 LED's : http://www.circuitsonline.net/circuits/view/116
nu ben ik dus van plan om deze schakeling er op te maken:
http://www.circuitsonline.net/circuits/view/116
alleen nu fv op gezocht maar die IC1 741 kan ik denk ik wel vinden alleen dan is het van 0 - 70 graden
http://www.elektronica-onderdelen.nl/index.php?page=product&id=812
en dan komt er nog bij kijken dan mijn NTC een weerstand van 4,17K ohm is dus dan moeten er toch 2 weerstanden veranderd worden en hoe kom ik er achter welke weerstanden het moeten worden...
ik weet niet wat je gezocht en gevonden hebt, of je link klopt niet ?
maar met deze kom je een stuk verder : http://www.elektronica-onderdelen.nl/index.php?page=product&id=116…
je 0-70 graden verhaal daar bak ook geen hout van, behalve met een half oog gezien dat dat de operating range is van het IC dat in je foutieve link zit, dus dat vergeten we maar 
miscien kun je de boel simuleren in ??? (multisim ?)
ey nou kreeg k weer een andere schakeling door:
http://www.circuitsonline.net/circuits/view/39
hier zie k dat de P1 weerstand 10X zo groot is dus dan kan k tog gewoon van mijn NTC die een weerstand van 614ohm heeft dat k daar een weerstand van 6140ohm bij hoort? en dan hoef k verder weinig te veranderen of niet?
teminsten k neem aan dan wnnr je het weerstand van een NTC meet dat, dat dan gewoon die weerstand er van is en dat je dan dus keer tien moet doen zoals in hier:
http://www.circuitsonline.net/circuits/view/39
en verder hoeft er weinig te veranderen of wel?
Henry S.
Moderator
Confucius says chà bù duo. Deze post is niet door ChatGPT gegenereerd. De 2019 CO labvoeding.
Op 25 november 2008 18:23:06 schreef Lieuwegaal:
teminsten k neem aan dan wnnr
[...]
Is je toetsenbord kapot? SMSen doe je maar op je telefoon, niet op CO.
Als je een weerstand meet dan meet je de weerstand, maar je weet dat die temperatuursveranderlijk is?
En verder gewoon eens proberen.
Tip : begin hier eens mee http://www.voti.nl/winkel/p/T-BB-03.html